PAA “MALITA” LE DIÓ PARA PEDAGOGÍA EN LA UPLA “NO MÁS”

¿Broma del día de los inocentes?

En verdad, mi interés no es acá apuntar la evidente falta de respeto hacia la Ministra, que el diario perpetra escudándose en “informar” de la acusación hecha por otro político. Sabemos que el lenguaje se tiñe de valoraciones y subjetividades y acá el uso de “malita”, “le dió” y “no más” son una opción del diario.

Pero no es la falta de respeto detrás de esa opción la que me interesa comentar, sino que la patada baja a la dignidad del profesor, una vez más. Esas personas mediocres y frustradas, obligadas a estudiar una carrera de hambre porque sus puntajes no le dieron para más.

Atención: el fenómeno existe. La correlación entre bajos puntajes y acceso a pedagogía es hasta hoy un lastre que arrastra (entre otros, claro), la deficiente formación de profesores, en especial los de EGB. Sin embargo, el atento lector cotidiano de La Cuarta, probablemente, no alcance a vislumbrar las fallas estructurales en el modelo capitalista y en nuestro modelo de educación para separar el trigo de la paja. Lo que se instala, con el poder impresionante de los medios de comunicación, en el imaginario colectivo es: los “malitos”, estudian pedagogía, los buenos, ingeniería o medicina o quien sabe qué. Y nuestra ministra es de los malitos, pero ojo, con vocación (como apunta más adelante el periódico como excusándose por estar poniendo en evidencia a la personera).

Estamos así, ante la reproducción mediática de un estereotipo, la antesala para la construcción del prejuicio. Sin ninguna molestia en reflexionar más allá.

Un saludo, ya que estamos en la fecha, para todos los que decidieron este año irse por la pedagogía “no más”.